Alejandra Márquez nos presenta el blog Enseñar Lengua y Literatura para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras

Estimados colegas de la Asociación Espiral:

Mi edublog se llama “ENSEÑAR LENGUA Y LITERATURA”.
Se trata de un espacio de reciente implementación en el trabajo de formación de alumnos de profesorado del área mencionada en el título.
Más específicamente, el blog brinda acompaña la realización de reflexiones sistemáticas en torno a la integración de las nuevas tecnologías en la enseñanza de la Lengua y la Literatura, aunque no exclusivamente. Es decir, a medida que los alumnos avancen en su proceso formativo incorporaremos el trabajo sobre los distintos aspectos involucrados en la enseñanza del área.
Por ahora, el blog funciona como soporte de lecturas, la visita guiadas a sitios web, el desarrollo de trabajos prácticos de la asignatura, como espacio de intercambios en torno a cuestiones que se plantean en los encuentros presenciales.
A medida que ellos crezcan en el dominio del entorno tecnológico en general y del blog en particular, también se enriquecerán los usos de dicha herramienta y podré avanzar hacia la elaboración de estrategias didácticas más complejas.
Creo importante destacar que la primera línea de reflexión y formación que mencioné es nueva en el profesorado en el que me desempeño, se inició en el corriente año y con motivo de esta propuesta puntual.
Del mismo modo, menciono que el blog es además el medio a través del cual los estudiantes están realizando sus primeros contactos con el universo de recursos web, no sólo desde un aprovechamiento profesional de dichos recursos, sino también personal.
El contacto y el uso que establecían los estudiantes con las tecnologías era muy elemental y esporádico, en algunos casos nulo. Pude observar que en las representaciones que sobre ellas tenían, estaba gran parte del motivo de su “aversión” a utilizarlas o pensarlas como “aliadas” de sus futuras prácticas o presentes aprendizajes.
El proyecto “UN WEBLOG PARA LA CÁTEDRA” (en el marco del cual se creó el blog “ENSEÑAR LENGUA Y LITERATURA” está en marcha y, a pesar del corto camino que lleva recorrido en la “blogósfera” educativa, observo que mis alumnos han experimentado y realizado notables cambios en los aspectos antes mencionados.
Es más, hace pocos días (un 16 de abril) recibí la gratísima sorpresa de que una de mis estudiantes había creado su propio blog.
Fue un hecho que tuvo gran impacto en el grupo y en el modo en que están encarando esta propuesta.
La actividad que realizamos también estimuló a otro colega a sumarse a la integración del blog como recurso didáctico en una materia perteneciente a la llamada formación específica (LENGUA ESPAÑOLA III), por lo que creo que está en germen una pequeña comunidad de bloggers en nuestra Facultad de Humanidades, que vivencian un modo alternativo de generar estrategias de aprendizaje y que en el futuro podrán, sin lugar a dudas, optimizar estas prácticas que hoy les estamos presentando algunos “blogfesores”.
Por mi parte, recién estoy comenzando, y aún tengo mucho que aprender. El estudio en instancias de capacitación específicas, como también la lectura sostenida de producciones de blogfesores, me han ayudado mucho en este cometido. Considero que es fundamental, apoyarse en quienes tienen un sólido camino recorrido en esta dirección y que con tanta generosidad nos van abriendo puertas a quienes queremos aprender y difundir nuevas formas de ser mejores en el desempeño de la noble y desafiante tarea de educar.

Saludos cordiales desde Argentina
Alejandra

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